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生物学学术学位硕士研究生培养方案

时间:2021-09-30点击数:

生物学(0710)学术学位硕士研究生培养方案

一、培养目标

培养适应国家和地方经济与社会发展需要的研究型、应用型高层次生物学专门人才。具体要求是:

1. 较好地掌握马克思列宁主义、毛泽东思想的基本原理和邓小平理论、三个代表科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义等重要思想。

2. 树立辨证唯物主义和历史唯物主义世界观。拥护党的基本路线,热爱祖国,遵纪守法,品德优良;具有艰苦奋斗的作风和求实创新、团结协作的精神;献身林业,积极为社会主义现代化建设事业服务。

3. 掌握系统的生物学基础理论和专业知识;具有从事科学研究和独立承担技术工作的能力;具有较宽的知识面和较强的适应性及创新意识。

4. 较熟练地掌握一门外国语。

5. 具有健康的体魄和良好的心理素质。

二、研究方向

1.植物学(071001

1)研究内容:药用植物资源及开发利用、野生植物资源保护与利用、植物生理生态学。

2)研究特色:在野生药用植物资源方面,针对淫羊藿、岩白菜、白簕、五味子等药用植物的分子生态学、药用成分、资源多样性保护、快速繁殖及遗传转化体系方面的研究,以期对西南地区重要野生药用植物的保护与可持续利用提供基础理论资料及技术支撑。在竹类植物资源利用方面,主要针对西南特有的大径散生、丛生竹种的种质特性及其繁育技术进行研究,以筛选出优良的散生、丛生竹种,为竹类资源的栽培、开发和合理利用提供科学依据。在珍稀濒危植物保护生物学方面,主要针对珙桐、水青树、连香树等珍稀濒危植物的生物学特性、系统演化、种群生态、群落生态等方面进行系统研究,以探索其致濒或致稀机制以及受胁机理,提出切实可行的保护对策。在植物生理生态学方向,以代表性木本植物(如青杨)和草本植物(如葎草)等为研究对象,对全球气候和环境变化前提下植物的生理生态变化机制、抗御逆境能力、适应环境变化力等进行研究,为探究我国区域性代表植物对全球气候变化的适应机制提供理论依据。

2.动物学(071002

1)研究内容:动物行为与濒危机制、动物保护遗传学、动物分类与系统发育。

2)研究特色:在动物行为与濒危机制方向,结合行为、生态以及遗传等研究手段,揭示人为干扰下大熊猫、小熊猫、金丝猴、矮岩羊以及四川梅花鹿等珍稀物种的行为反应及濒危机制,丰富并发展保护生物学基础理论,并发展适应性的保护管理对策;在 动物保护遗传学方向,通过当代分子生物学研究手段,探讨大熊猫、小熊猫、金丝猴、矮岩羊以及四川梅花鹿等珍稀物种的遗传多样性现状及人为干扰导致的栖息地破碎化对种群扩散、基因交流及生存潜力的影响,并发展适应性的保护管理对策;在动物分类与系统发育方向,结合当代形态与分子生物学研究手段,厘清拟步甲科昆虫以及一些蛇类分类混淆属的分类与系统发育关系,为资源开发与可持续利用奠定科学的理论基础。

3.遗传学(071003

1)研究内容:植物遗传学、动物遗传学和微生物遗传学。

2)研究特色:对小麦、凤仙花、向日葵等植物花发育的分子机制进行研究,并定位和克隆与花发育相关的功能基因;采用分子遗传学和生物化学方法,研究半夏等药用植物的指纹图谱,用作生药鉴定。对大熊猫和四川黑熊等动物基因组和蛋白组进行比较研究 ,探索其基因组进化的连续性和变异性、生物之间的亲缘关系、阐明基因结构和演化、调控序列的结构和功能、内含子的进化以及基因功能。

4.生物化学与分子生物学(071004

1)研究内容:植物分子生物学、动物分子生物学和细胞生物学研究。

2)研究特色:以小麦、玉米为实验材料,开展控制农艺性状的数量性状位点和基因的染色体定位,基因的克隆及功能鉴定、高产优质小麦和玉米材料的选育。以半夏和芦荟为实验材料,开展组织培养、药用成分的分离纯化、具有约用价值的基因的克隆及应用等方面的研究。以大熊猫和黑熊为实验对象,克隆分析核糖体蛋白基因并作比较基因组分析;对黑熊线粒体基因组进行测序并对及所含基因进行克隆和功能鉴定。

5.微生物学(071005

1)研究内容:食药用真菌学、解酚烃微生物学及发酵微生物遗传与育种。

2)研究特色:研究大型食药用真菌子实体发育的调控机制以及应用开发;通过分子生物学的方法弄清石油解烃菌和苯酚降解菌的降解机制和石油污染土壤的生物修复机制,并且探索石油废水的生物处理技术,以及含酚废水的生物处理的工艺;改良现有发酵饮品的菌种,提升发酵饮品的品质;同时,从工业发酵的角度,解析民间传统发酵食品发酵生产的机理。

三、学制与学位授予

基本学制为3年,最长修业年限为6年(含休学等)。

按照《中华人民共和国学位条例》和《澳门澳博集团手机app硕士学位授予工作细则》等有关规定,经学校学位委员会审核通过,授予硕士学位。

四、培养方式

1.采取导师负责与集体培养相结合的方式。导师是硕士研究生培养的第一责任人,建议同一专业或相关研究方向的研究生导师组成指导小组,发挥集体培养优势。硕士生入学后一个月内进行师生双向互选,确定导师,制定培养计划。

2.硕士生的培养采取课堂讲授、研讨与导师指导下的限期自学相结合的方式,使硕士生掌握基础理论和专门知识。

3.注重实践能力的培养。主要通过参与导师科研项目的形式,掌握文献,使用微机,运用软件,撰写论文。提高表达能力,养成勤于思考、勇于创新、团结合作、求真务实的学术品质。掌握科学研究的基本方法和技能。

五、必修环节

1.课程学习

课程分公共必修课、专业必修课、专业选修课、公共选修课、实践课五类。学生在修业期间,总学分≧26学分。

2.学术活动

学术活动包含学术会议、学术报告、前沿讲座、专题研讨等,在学期间参加学术活动不少于 6 次,并在学术活动中主讲学术报告至少 1 次。

3.实践训练

在学期间,学术学位研究生应参加相应的科研(或教学)实践不少于 2 次。

4.学位论文

学位论文开题、中期考核(内容初审、形式审查、预答辩)、答辩,按照学校相关规定执行。

六、阅读书目与期刊

1.必读书目

[1] 巴顿 Barton,N.H. 宿兵译. 进化[M].北京:科学出版社, 2010.

[2] James D.Watson. 杨焕明译. 基因的分子生物学[M].北京:科学出版社, 2005.

[3] 林加涵, 魏文铃, 彭宣宪.现代生物学实验(上下册) [M].北京: 高等教育出版社和施普林格出版社,2000

[4] Nei M., Kumar S.著,吕宝忠、钟扬、高莉萍等译. 分子进化与系统发育. 北京:高等教育出版社,2002.

[5] 蒋悟生.生物专业英语[M].北京:高等教育出版社,施普林格出版社,2000

[6] 胡良平.现代统计学与SAS应用[M].北京:军事医学科学出版社,2000

2.选读书目(根据研究方向选读)

[1] B.B.布坎南. 瞿礼嘉译.植物生物化学与分子生物学 [M].北京:科学出版社, 2004.

[2] 周纪伦.植物种群生态学.高等教育出版社,1992.

[3] 杨金水.基因组学. 高等教育出版社,2007.

[4] 普林(Andrew S.Pullin. 译者:贾竞波. 保护生物学(中文版).高等教育出版社.

[5] 戈峰.现代生态学[M].北京:科学出版社,2002

[6] 陈灵芝. 中国的生物多样性:现状及保护对策[M].北京:科学出版社,1993

[7] Sambrook J. 分子克隆实验指南 (第三版) [M].黄培堂.科学出版社,2002.

[8] 何华勤. 简明蛋白质组学.中国林业出版社.

[9] 何平.珍稀濒危植物保护生物学. 西南师范大学出版社,2005.

[10] 赵文.水生生物学.中国农业出版社,2007.

[11] 柳俊,谢从华.植物细胞工程. 高等教育出版社,2011.

[12] 陈意生,史景良.肿瘤分子细胞生物学.人民军医出版社,2002.

[13] 蒋高明. 植物生理生态学. 高等教育出版社,2005.

3.期刊杂志(根据研究方向选读)

生态学报、生物化学与生物物理学报、遗传学报、中国生物化学与分子生物学报、生物化学与生物物理进展、微生物学报、生物物理学报、遗传、生物工程学报、应用生态学报、生理学报、中国科学.C辑,生命科学、微生物学通报、水生生物学报、菌物系统(改名为:菌物学报)、生物多样性、中国生物工程杂志、实验生物学报、植物生理与分子生物学学报、植物生理学通讯、云南植物研究、植物分类学报、西北植物学报、武汉植物学研究、植物生态学报、植物学通报、广西植物、热带亚热带植物学报、植物研究、动物学报、昆虫学报、动物学研究、动物学杂志、兽类学报、动物分类学报、昆虫分类学报、四川动物、中国农业科学、园艺学报、果树学报、林业科学、林业科学研究等

4.英文期刊(根据研究方向选读)

American Journal of Botany, Annual Review of Plant Physiology and Plant Molecular, Ecology, Journal of Ecology, Molecular Biology and Evolution, Molecular Ecology, Planta, Plant Cell, Plant Molecular Biology, Plant Physiology, Physiological Plant, Plant Systematic and Evolution, Nature, Science, Systematic Botany, Taxon, Planta Medica, Systematic Botany, Annals of the Missouri Botanical GardenEthologyBehavioral EcologyBehavioral ecology and Sociobiologyplant ecology, plant breeding等。



澳门澳博集团手机app生物学(0710)硕士研究生教学计划

学院

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一级学科代码

0710

学科名称

生物学

研究方向

01.植物学

02.动物学

03.遗传学

04.生物化学与分子生物学

05.微生物学

课程名称

学时

学分

开课学期

考核方式

备注

必修课程

公共必修课

中国特色社会主义的理论与实践研究

36

2

1

考试


研究生英语

72

4

12

考试

专业必修课

生命科学研究进展

36

2

1

考试


生物化学与分子生物学

36

2

1

考试

生物统计分析与软件应用

54

3

1

考试

生物信息学

36

2

2

考试

选修课程

专业选修课

生物多样性与保护生物学

36

2

2

考查

至少选修3

高级植物分类学

36

2

1

考查

植物生理生态学

36

2

2

考查

植物种群生态学

36

2

2

考查

进化生态学

36

2

1

考查

兽类学

36

2

1

考查

鸟类学

36

2

1

考查

行为生态学

36

2

2

考查

昆虫分类学

36

2

2

考查

分子遗传与表观遗传

36

2

1

考查

蛋白质组学

36

2

2

考查

细胞工程

36

2

1

考查

微生物学及应用

36

2

2

考查

细菌学

36

2

2

考查

高级生物化学

36

2

2

考查

水生生物学

36

2

1

考查

水域生态学

36

2

2

考查

科研写作、伦理与规范

36

2

2

考查

公共选修课


自然辩证法概论

18

1

1

考试

必选

计算机应用

36

2

3

考查


实践课程

专业实践(含教学实践、社会实践)


2

14

考查


学术活动


1

14

考查

文献阅读


1

14

考查

补修

课程

跨专业或同等学力补修:在《动物学》《植物学》《普通生态学》中任选两门),并提供相应学习证明材料。

总学分

26



















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